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七年级数学下册《第五章 相交线与平行线》复习教案 新人教版 感情是什么词性

发布者:admin
日期:2019-07-07 14:04

七年级数学下册《第五章 相交线与平行线》复习教案 新人教版 感情是什么词性

1第五章相交线与平行线复习(1-2)一、教材分析:(一)学习目标:一、教学目标1.知道第五章相交线与平行线的知识结构图.2.通过基本训练,巩固第五章所学的基本内容.3.通过典型例题和综合运用,加深理解第五章所学的基本内容,发展能力.(二)学习重点和难点:1.重点:知识结构图和基本训练.2.难点:典型例题和综合运用.二、归纳总结,完善认识三、基本训练,掌握双基1.填空:(以下空你最好直接填,实在想不起来,你可以在课本中找,这些内容是本章的重点内容,需要认真理解;先用铅笔填,订正时用其它笔填)(1)在同一平面内,两条直线有_______、_______两种位置关系.(2)有一条公共边并且互补的两个角,是________角;两条直线相交形成的相对的两个角,是_______角.(3)对顶角的性质是:对顶角________.(4)两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的______,它们的交点叫做________.(5)垂线的性质:过一点有且只有一条直线与已知直线_______.(6)垂线段的性质是:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,__________最短.(7)直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做_________________________.(8)平行公理:经过直线外一点,____________一条直线与这条直线平行.(9)如果两条直线都与第三直线平行,那么这两条直线_____________.(10)平行线判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果___________________,那么这两条直线平行.(简称:_____________________,________________________)(11)平行线判定方法2:两条直线被第三条直线所截,如果____________________,那么这两条直线平行.(简称:_____________________,________________________)(12)平行线判定方法3:两条直线被第三条直线所截,如果____________________,那么这两条直线平行.(简称:_____________________,________________________)(13)平行线性质1:两条平行线被第三条直线所截,______________________.4132ba321同位角、内错角、同旁内角点到直线的距离垂线段及性质垂线及性质邻补角、对顶角及性质平移的两个特征平行公理、三个性质一个结论、三个判定方法平移性质判定两条直线被第三条直线所截两条直线相交平行线相交线第五章。

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